Esta comunicación presenta una las modalidades más populares dentro las Nuevas
Prácticas Filosóficas, el
café filosófico, un ejercicio filosófico para la vida a la vez que
herramienta didáctica filosófica posterior, dirigida a personas de todas las edades,
niños, jóvenes o adultos, sin necesidad de tener conocimientos filosóficos previos.
En la línea que plantearon Kant y Leonard Nelson, es la ocasión para investigar
juntos aprendiendo a filosofar, para sacar a la filosofía de su reclusión
exclusivamente académica, llevarla al ágora y que la filosofía pueda contribuir hoy
día a la transformación de uno mismo, aprendiendo a vivir y convivir mejor,
siguiendo la tradición inaugurada por Sócrates, y que tan brillantemente ha
rescatado
Pierre Hadot: la filosofía como modo de vida. Esta comunicación muestra
cómo se puede organizar un café filosófico en los centro educativos de cualquier
nivel y también fuera de los mismos, en qué consiste y la utilidad que puede llegar a
tener. Se basa en la experiencia del autor organizando encuentros en Málaga y
Córdoba en los últimos años y en la transformación de cada sesión en un relato que
ulteriormente puede servir de base para otras prácticas filosóficas en el aula.
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