«A Escher le gustaría mi escuela»
Manuel Ángel Puentes Zamora
Fundación Granada Educa
Escuela Infantil Municipal Duende
Objetivos: Aprovechando la oportunidad de la gran exposición de Escher que ha habido en Granada, nos planteamos acercar este artista a los alumnos de cuatro años. Nos planteábamos la necesidad de que una deficiente visual presente en el grupo participara del proyecto. Que la visita a la exposición trascendiera a un proyecto de trabajo sería otro reto a plantearse.
Descripción del trabajo: Ha habido un trabajo previo a las visitas en el que tanto han explicado a la niña casi ciega lo que se veía en los cuadros, como han utilizado diferentes elementos para conocer a fondo y de manera lúdica la obra de Escher. Las visitas fueron un encuentro con obras bien conocidas y otras nuevas. Del análisis de la obra de Escher deducimos que le gustan los edificios con muchas escaleras y donde no está claro qué es arriba y qué es abajo. Nuestra escuela tiene esas características: numerosas escaleras, patios a diferentes niveles, árboles que nacen más arriba del edificio,… por lo que concluimos que a Escher le gustaría una escuela así. Iniciamos entonces un proyecto de trabajo para construir una maqueta de la escuela.
Conclusiones: Pretendemos demostrar que las sesiones de análisis de la obra de Escher y la toma de decisiones en el proyecto de construcción de la maqueta enlazan con Filosofía para Niños.
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