«Adaptaciones del programa de FpN desde los estilos de aprendizaje y sistemas de representación»
Luis Alberto Prieto Barbero
Centro de Filosofía para Niños, Madrid
Las personas nos enfrentamos al reto de aprender de distintas maneras, y somos más capaces de hacerlo desde un estilo de aprendizaje determinado.
Pretendemos ofrecer en esta comunicación el contexto adecuado a los docentes y formadores, conociendo someramente los grupos de estilos principales y como conocer el estilo de cada uno y así ofrecer la posibilidad de adaptar el programa de FpN al aula o a otras realidades extraescolares, teniendo en cuenta así, desde la FpN, esos distintos estilos a la hora de afrontar el dialogo filosófico.
Esto nos dará un marco educativo más equitativo, igualando motivaciones e implicaciones y por ende posibilidades de aprendizaje.
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